同志社国際中学校(2019年度)帰国生入試の概要

同志社国際中学校の帰国生入試の倍率は?

同志社国際中学校入試要項

帰国生に人気の同志社国際中学校の今年度の12月入試が終わりました。

同志社国際中学校の帰国生入試は、毎年倍率が上がっています。

A選考専願は、「語学資格の基準」をクリアしなければ受けられないのですが、2016年度入試の志願者は16人、2017年度入試は20人、2018年度入試は27人で毎年増えています。

同志社国際中学校のA選考専願は基準が厳しいため、ほとんどの受験生が合格しますが、不合格者がいる年もあります。

A選考併願の倍率は、2016年度入試2倍、2017年度入試2.16倍、2018年度入試4.63倍です。

今年の人数はまだ発表されていませんが、入試説明会では帰国生の参加者も多かったですし、今年も厳しかったのではないでしょうか。

同志社国際中学校の帰国生入試についてはこちらの記事もご覧ください。

同志社国際中学校(2019年度)帰国生入試 A選考 作文

同志社国際中学校の帰国生入試の作文のテーマは?

A選考(併願)は、「作文」と「提出書類」と「面接」で、「提出書類(成績)」と「作文」が重視されます。

2019年度入試の作文(ニューヨーク会場)のテーマは、次のようなものでした。

同志社国際中学校帰国生入試作文テーマ(2019年度・ニューヨーク会場)

時計を買いに時計屋さんに行きました。そうしたら時計たちが話しはじめました。

時計たちは何を話していましたか?想像してお話を作りなさい。

同志社国際中学校帰国生入試A選考の作文対策

同志社国際中学校の帰国生入試の作文は、読書が好きで、想像力のある受験生なら楽しんで対策ができます。

お話づくりが得意な生徒には自由に書いてもらいますが、次のようなことに注意するよう指導します。

同志社国際中学校の帰国生入試作文対策のポイント
  • テーマから逸れないこと
  • 構成がしっかりした文を書くこと
  • 時間配分に気をつけること
  • 正しい英語を書くこと

普段、現地校やインター校では、文法についてあまりうるさく言われないので、普通に日常会話はできて、英語の授業も理解できているのに、複数形や単数形への意識、時制への意識が低い子や、三単現のルールを何となくしかつかんでいない生徒も多いです。

いい機会なので、文法的に正しい英語を書けるように、しっかっり指導します。

今年指導したYちゃんも、短期間でどんどん英語力が上がりました。

読書が大好きな生徒なので、毎回楽しいお話を書けていて、指導している私たちも作文を読むのが楽しみだったほどでした。

先日、無事合格の報告がありました!

結果発表の日は、いつもドキドキです。

作文が苦手な受験生の対策方法

ところが、算数や理科は好きだけれど、お話を想像するのは苦手な受験生にとっては、難しい課題だと感じるのではないでしょうか?

特に男の子の保護者さまからのご相談が多いです。

去年のニューヨーク会場の作文のテーマは次のようなものでした。

同志社国際中学校帰国生入試作文テーマ(2018年度・ニューヨーク会場)

あなたは見えないものが見える不思議なめがねを手に入れました。

このお話の続きを想像して書きなさい。

同志社国際中学校の帰国生入試の作文は、文章を書くのが苦手な受験生には難しそうですね。

でも、「うちの子には難しいかも?」なんて諦めないでくださいね。

作文が苦手な受験生にも対策法があります。

まず作文の持ちネタをいくつか用意しておきましょう。

できるだけ海外で自分が体験したことがいいですね。

何を書けばいいか分からない生徒とは、カウンセリングをして今までに海外でどんな体験をしてきたのか聞き出します。

例えば、次にような経歴や体験はないですか?

作文に使えそうな経歴や体験の例
  • スポーツをやっていた。
  • 学校の行事で中心になって活動した。
  • 習い事で賞をもらった。
  • 毎週ボランティア活動を行っている。

こんな感じで、いっしょに話をしながら、作文に使えそうな経歴や体験を探します。

海外での体験を盛り込もう

書けそうな内容が見つかったら、作文を書いてみましょう。

同志社国際中学校の帰国生入試A選考(併願)の作文では、400ワードから600ワードくらい書くことが必要なので、海外体験については400ワード弱ぐらいで書けるといいでしょう。

書けたら必ず先生にチェックしてもらってください

例えば、次のような体験を読んでみてください。

アメリカのバスケットボールチームでの体験

アメリカでバスケットボールのチームに入った。

英語は苦手だったけれど、バスケットボールは言葉の壁がなく、楽しめて仲の良い友だちができた。

でも、周りのみんなより身長が低いので、なかなか試合に出ることができなかった。

だから練習時間の前から自主的に練習をし、パス回しを考えた。

英語も話せるようになり、みんなとコミュニケーションも取れるようになってレギュラーになれた。

いかがでしょうか?

逆境や挫折に対して一つ一つ努力や行動で解決し、最後は成功体験で結ばれていて、「行動力のある努力家」であることをアピールできますね。

実践例で学ぶ!テーマに合わせて導入と結論を整えよう

このエピソードを使って、今年の同志社国際中学校の帰国生入試A選考の作文をどう書けばいいか考えてみましょう。

同志社国際中学校帰国生入試作文テーマ(2019年度・ニューヨーク会場)

時計を買いに時計屋さんに行きました。そうしたら時計たちが話しはじめました。

時計たちは何を話していましたか?想像してお話を作りなさい。

(1) Intoroductionで自分の体験に結びつけよう

1つの時計に買い手がついて、来週このお店を去ることになりました。

新しいお家には他にすでにいくつか時計があるし、腕時計もたくさんあるようです。

「どうやって仲良くなればいいだろう?」と仲間の時計に相談をしていました。

(2) Bodyで自分の体験をアレンジして盛り込もう

「海外に引っ越して、最初はなかなか友だちを作るのも大変だったけれど、バスケを通じて友達ができたし、レギュラーにもなれたんだよ。」と、時計に話す。

(3) Conclusionをテーマと自分の体験に合わせてアレンジしよう

新しいお家に行ったら、言葉が通じるかどうか分からないし、「いっしょにスポーツをしてみてはどうか?」と提案する。

用意してあったバスケ体験に結びつけるようなIntroductionにすると、Bodyで先ほどのバスケでの体験を時計に話した、というように盛り込み、Conclusionで「いっしょにスポーツをしてみてはどうか?」と提案する、というようなお話が書けます。

このような手法で、いくつかのエピソードを作っておいて、テーマに合わせてIntroductionとConclusionをアレンジすると、作文が苦手な受験生でも時間内にお話が書けますよ。

あらかじめ文章を作っておくので、文法や表現のミスもないから安心です。

同志社国際中学校 帰国生入試(2019年度) A選考入試 面接

同志社国際中学校A選考入試、今年の面接で聞かれた質問は、ほぼ例年どおりでした。

同志社国際中学校の面接の質問内容
  • 自己紹介をしてください。
  • 同志社国際中学校に入学したら何をしたいですか?
  • 滞在国はどんなところですか?
  • 現地校はどんなところですか?
  • 補習校はどんなところですか?
  • クラブ活動と勉強はどうやって両立しましたか?
  • ボランティアで学んだことは何ですか?
  • 日本と滞在国の違いは何ですか?
  • 同志社国際中学校のどこに魅力を感じて志願しましたか?
  • 同志社国際中学校に対して質問はありますか?
  • クリスマスプレゼントには何が欲しいですか?

帰国生入試の面接対策については、「【海外子女】帰国生入試の面接対策、何をすべき?」にも書きました。

講師

同志社国際中学校・高校は12月入試に不合格だった場合も1月・2月の入試にチャレンジしてくださいね!と言ってくれています。

今回、残念な結果だった受験生も再受験を考えてみてはいかがでしょうか?

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