今年度から中学生全員、テストが返ってきたら授業日以外に、または授業の前後に自習に来て「テスト分析＆直し」をすることになりました。
定期テストが返ってきたら、結果を見て
「今回は良かった！次も頑張るわ」
この「頑張る」は、いいのですが、
「あぁ、悪かったなあ・・。次は頑張るわ」
と、あまり結果がよくなかった中学生のほとんどが「次は頑張る」といいます。
口では頑張ると言っていますが、何をどう頑張るのか、ほとんど考えていません。次頑張ると言えば、その場を切り抜けられるのは、経験から分かっているのです。そこで、自分のテスト結果としっかり向き合ってもらうことにしました。
「テスト直し」こそ最強、最良のテスト勉強
テスト直しというと、間違った問題を解き直して理解することかな？と思いがちですが、そうではありません。満点を取らせないための超難問を解き直す必要があるのは、満点を狙えるトップのお子さまだけです。
では、テスト直しで何をするのかというと、本来の力を出し切れていたら何点取れていたかを確認するのです。そして次のテストに向けて「次は頑張る」ではなく、具体的な戦略を立てるのです。
中２ Aくんのテスト分析＆直し
5月の試験終了後、中学２年生のAくんのテスト分析＆直しをしました。
まずは解答用紙で間違えた問題の中から誤字脱字や計算ミス、覚えきれていなくて間違った問題にチェックを入れて、印をつけた問題の合計点を計算します。今回、一番悪くてショックだった数学から手をつけました。
ミスだけで19点も失点していた
テスト分析をすると、単なる計算ミスや、読み間違い、書き間違いで本来は得点できたはずの問題で19点分落としていた・・・。しかも、本当に分からなくて解けなかった問題は4問だけ！ということが分かりました。
クラブチームが忙しくて普段は英語しか受講していないので、Aくんの計算の仕方には、途中式の書き方が雑だったり、まわりくどい計算をしたり、色々と改善すべき点はありますが、理解できていないわけではなかったのです。
得意な科目でも反省点が
得意な社会は９１点でしたが、記号で答えるべき問題を語句で答えたり、漢字を間違ったりして、あと４点は取れました。９５点取れていたはずなのにもったいないです。
国語は８０点でした。悪くない点数ですが、1年生の学年末よりダウンしました。原因は「古文」でした。古文は暗記しなければ解けない問題があります。そこで１１点失点していたので、きちんと暗記できていれば９１点は取れたはず！だったのです。暗記が足りなかったという課題が見えてきました。
次のテストに向けて！
今回の反省点には
「計算ミスなど、もったいないミスで10点以上落としていた。勉強しきれていなかった」
次回に向けては
「テスト2週間前から少しずつ取り組む」
と書いていて、実は今まで1週間前にバタバタやって切り抜けてきたことが発覚しました。
それでも5教科合計400点以上は取っていたので、今まで特にテスト直しに呼び出してはいませんでした。
でも、自分から喜んで勉強する中学生なんて、ほとんどいませんからね…。テスト分析＆直しを必須にして良かったです！
Aくんはクラブチームがあって、テスト前の土日のテストキャンプ（5科目のテスト対策、暗記特訓）には、いつも参加できないので、次回のテストではテスト2週間前と1週間前に学校のワークを学校で習っているところまで進めて持ってくる約束をして、今回のテスト前にはチェックをしました！
6月中にほぼすべての公立中学校で、定期試験があります。テストが返却されたら、また全員テスト分析＆直しをします！！